Dott.ssa Elena Venturelli

Chi sono

Psicoterapeuta, ad orientamento sistemico relazionale, specializzata con lode.
Dottore di Ricerca in Psicologia e Professore a contratto presso il Corso di Laurea in Psicologia dell'Università degli Studi di Parma. Laureata con lode in Psicologia

Di cosa mi occupo:

CONSULENZA PSICOLOGICA E PSICOTERAPIA
La consulenza di un professionista rappresenta un’opportunità per risolvere problemi che si possono incontrare nel corso della vita, per sostenere nella sofferenza e nelle difficoltà, per rinforzare le proprie risorse e sviluppare nuove potenzialità, per migliorarne il benessere. L’approccio Sistemico-Relazionale parte dal presupposto che le relazioni interpersonali hanno una grande influenza sullo stato di benessere o malessere sperimentato da un individuo in un particolare momento di vita. La consulenza psicologica è caratterizzata da una modalità di ascolto attivo ed è volta a sostenere le persone che stanno attraversando fasicritiche all’interno del proprio ciclo di vita. La consulenza psicologica è rivolta a singoli individui, coppie e famiglie.

PSICOTERAPIA INDIVIDUALE
Percorso che offre sostegno alla persona nei problemi e nelle difficoltà attraverso l'utilizzo delle proprie risorse e lo sviluppo di nuove prospettive con le quali affrontare il disagio.

Aree di consulenza:

• Difficoltà in ambito affettivo, relazionale, sessuale, familiare, dipendenza affettiva
• Crescita personale (rafforzamento dell’autostima, comunicazione efficace, sviluppo del Sé, orientamento sessuale)
• Problematiche esistenziali (separazioni, tradimenti, nascite, lutti, stress scolastico e lavorativo, mobbing, cambiamenti di vita)
• Disturbi d’ansia
• Attacchi di Panico
• Depressione

PSICOTERAPIA DI COPPIA
Percorso di esplorazione e individuazione delle dinamiche relazionali della coppia, con l’obiettivo sostenere e sviluppare le risorse e affrontare gli aspetti che creano disagio. Il lavoro con la coppia consente ai partner di conoscersi meglio, di gestire conflitti, di affrontare le criticità osservandole da nuove prospettive.

Aree di consulenza:

• Sostegno alla coppia in caso di tradimento, separazione, divorzio;
• Sostegno alla coppia durante momenti critici (quali nascite, lutti, malattie, scelte importanti).
• Problematiche legate al conflitto, all'affettività, alla sessualità, all'organizzazione familiare, alla relazione con le famiglie d'origine, e altre persone/situazioni;
• Sostegno alla genitorialità, all'adozione, all'affido.

PSICOTERAPIA FAMILIARE
Percorsco che coinvolge i membri della famiglia per sostenerli nel fronteggiare il disagio con l'obiettivo di sviluppare nuovi punti di vista e nuovi modi per affrontare la situazione.

Aree di consulenza:

• Problematiche e disagio nelle relazioni familiari (nel nucleo familiare o nella famiglia allargata);
• Sostegno a genitori in difficoltà tra loro e/o nel raporto con i figli
• Sostegno a genitori separati, divorziati
• Sostegno alle famiglie che attraversano fasi nuove, critiche, di difficoltà.

L’approccio Sistemico-Relazionale si caratterizza per una visione della persona in quanto inserita nella rete delle relazioni per lei più significative, il disturbo non è del singolo, ma piuttosto è considerato il portavoce di un sistema di comunicazione e di relazione disfunzionale. Questo tipo di psicoterapia anche quando individuale tiene in considerazione tutto il sistema significativo intorno alla persona.

Modalità comunicative/relazionali poco funzionali in famiglia, in coppia o nei principali contesti sociali di riferimento, possono contribuire ad alimentare uno stato di disagio con gli altri e con se stessi. La Psicoterapia Sistemico Relazionale ha come obiettivo la comprensione di tali dinamiche e l'elaborazione dei significati sottostanti che anche se molto spesso traggono origine dal passato influenzano quotidianamente il presente.

Laurea con lode nel 2006 presso l'Università degli Studi di Parma

Dal 2008 iscritta all’albo degli Psicologi dell’Emilia Romagna (sez A. 5680)

Dal 2008 al 2011 Dottorato di ricerca presso l'Università di Parma

dal 2012 psicoterapeuta, ad orientamento sistemico relazionale, specializzata con lode presso il Centro Bolognese di Terapia della Famiglia

dal 2012 ad oggi attvità di psicoterapia presso lo studio di Reggio Emilia

dal 2015 al 2023 docente a contratto presso il Corso di Laurea in Psicologia dell'Intervento Clinico e Sociale dell'Università degli Studi di Parma 

dal 2018 ad oggi didatta e ricercatrice presso la Scuola di Psicoterapia del Centro Bolognese di Terapia della Famiglia

PSICOTERAPIA INDIVIDUALE
Percorso che offre sostegno alla persona nei problemi e nelle difficoltà attraverso l'utilizzo delle proprie risorse e lo sviluppo di nuove prospettive con le quali affrontare il disagio.

Aree di consulenza:

• Difficoltà in ambito affettivo, relazionale, sessuale, familiare, dipendenza affettiva
• Crescita personale (rafforzamento dell’autostima, comunicazione efficace, sviluppo del Sé, orientamento sessuale)
• Problematiche esistenziali (separazioni, tradimenti, nascite, lutti, stress scolastico e lavorativo, mobbing, cambiamenti di vita)
• Disturbi d’ansia
• Attacchi di Panico
• Depressione

PSICOTERAPIA DI COPPIA
Percorso di esplorazione e individuazione delle dinamiche relazionali della coppia, con l’obiettivo sostenere e sviluppare le risorse e affrontare gli aspetti che creano disagio. Il lavoro con la coppia consente ai partner di conoscersi meglio, di gestire conflitti, di affrontare le criticità osservandole da nuove prospettive.

Aree di consulenza:

• Sostegno alla coppia in caso di tradimento, separazione, divorzio;
• Sostegno alla coppia durante momenti critici (quali nascite, lutti, malattie, scelte importanti).
• Problematiche legate al conflitto, all'affettività, alla sessualità, all'organizzazione familiare, alla relazione con le famiglie d'origine, e altre persone/situazioni;
• Sostegno alla genitorialità, all'adozione, all'affido.

PSICOTERAPIA FAMILIARE
Percorsco che coinvolge i membri della famiglia per sostenerli nel fronteggiare il disagio con l'obiettivo di sviluppare nuovi punti di vista e nuovi modi per affrontare la situazione.

Aree di consulenza:

• Problematiche e disagio nelle relazioni familiari (nel nucleo familiare o nella famiglia allargata);
• Sostegno a genitori in difficoltà tra loro e/o nel raporto con i figli
• Sostegno a genitori separati, divorziati
• Sostegno alle famiglie che attraversano fasi nuove, critiche, di difficoltà 

• Difficoltà in ambito affettivo, relazionale, sessuale, familiare, dipendenza affettiva
• Crescita personale (rafforzamento dell’autostima, comunicazione efficace, sviluppo del Sé, orientamento sessuale)
• Problematiche esistenziali (separazioni, tradimenti, nascite, lutti, stress scolastico e lavorativo, mobbing, cambiamenti di vita)
• Disturbi d’ansia
• Attacchi di Panico
• Depressione
• Sostegno alla coppia in caso di tradimento, separazione, divorzio;
• Sostegno alla coppia durante momenti critici (quali nascite, lutti, malattie, scelte importanti).
• Problematiche legate al conflitto, all'affettività, alla sessualità, all'organizzazione familiare, alla relazione con le famiglie d'origine, e altre persone/situazioni;
• Sostegno alla genitorialità, all'adozione, all'affido.
• Problematiche e disagio nelle relazioni familiari (nel nucleo familiare o nella famiglia allargata);
• Sostegno a genitori in difficoltà tra loro e/o nel raporto con i figli
• Sostegno a genitori separati, divorziati
• Sostegno alle famiglie che attraversano fasi nuove, critiche, di difficoltà 

Svolgo la libera professione di Psicoterapeuta in uno studio privato.

Sono Professore a contratto di Psicologia delle Relazioni Familiari presso il Corso di Laurea in Psicologia dell'Università degli Studi di Parma e svolgo attività di ricerca in ambito familiare e dei servizi educativi della prima infanzia. www.unipr.it

didatta presso il Centro Bolognese di Terapia della Famiglia www.terapiafamiliare.org

E' possibile svolgere le sedute anche attravreso la videoterapia online: il paziente, con pc o smartphone, si collega con il terapeuta (attraverso Skype o altre piattaforme) senza muoversi da casa.

PUBBLICAZIONI :

 Venturelli E. (2021) L’incontro con le famiglie: Le competenze al servizio di un professionista della salute. Traiettorie e orizzonti familiari, Quaderni ACP, 6, 279-281.

Fruggeri. L., Balestra F., Venturelli E. (2020) Le competenze psicoterapeutiche. Bologna: Il Mulino.

Cigala, A., Venturelli E.,Bassetti, M. (2019). Reflective Practice: A Method to Improve Teachers’ Well-Being. A Longitudinal Training in Early Childhood Education and Care Centers. Frontiers in Psychology, 10 November 2019 DOI: 10.3389/fpsyg.2019.02574.

Venturelli E. (2018). L’inevitabilità di una genitorialità diffusa: le relazioni triadiche emergenti dal rapporto famiglie e servizi. In L. Fruggeri, (a cura di) (2018) Famiglie d' oggi. Quotidianità, processi e dinamiche psico-sociali. Roma, Carocci Editore, pp. 284-315.

Cigala, A., Mancini T., Venturelli E., Fruggeri L. (2018). Family Exploration: The Contribution of Stability and Change Processes. Journal of Child and Family Studies, Journal of Child and Family Studies,27(1), 154-165

Venturelli E., Cigala A. (2017). Lo sviluppo psicologico tra continuità e cambiamento. Verso un sistema integrato 0-6 anni, Junior Spaggiari, Parma.

Molinari, L.,Cigala, A., Corsano, P., Venturelli, E. (2016). The observation of children’s triadic play. In Bruce, T., Hakkarainenen, P., Bredikite, M  (Eds) The Routledge International Handbook of Early Childhood Play,216-

Venturelli, E., Cabrini E., Fruggeri, L., Cigala, A. (2016). The study of Triadic Family Interactions: the Proposal of an Observational Procedure. Integrative Psychology and Behavior Analysis. 50(4), 655-683.

Venturelli, E., Cigala, A., (2016). Daily welcoming in childcare centre as a microtransition: an exploratory study Early Child Development and Care, 186(4), 562-577.

Balestra, F., Venturelli E. (2015). Clinica o Ricerca? Clinica e Ricerca: una sfida possibile. Connessioni, 32, 65-89.

Cigala, A., Fruggeri, L.,  Venturelli, E. (2015). Configurazioni e microtransizioni familiari: cambiamento e ricostruzione della stabilità nelle interazioni triadiche. Psicologia Clinica dello Sviluppo 1, 125-144.

Cigala A., Venturelli E. (2014) Il fenomeno del riferimento sociale tra i 12-20 mesi in presenza della madre e del padre, Giornale Italiano di Psicologia, 3, 535-544.

Everri, M., Fruggeri, L., Venturelli E. (2014). The power of group discussion: Enhancing reflexivity in professionals’ practice when dealing with family diversity. Systemic Practice and Action Research. DOI 10.1007/s11213-014-9332-1

Chiari C., Mameli, C., Venturelli E. (2014). Il questionario: bisogni partiche, vissuti delle famiglie di oggi. In C. Chiari (a cura di) Universo famiglie. Ricerca-azione nel territorio di Forlì-Cesena. Parma: edizioni Junior, Spaggiari edizioni (pp. 29-109).

Cigala, A., Venturelli, E., Fruggeri, L. (2014). Family functioning in microtransition and socio-emotional competence in preschoolers. Early Child Development and Care, 184(4), 553-570.

Venturelli, E., Cigala, A. (2013). L’accoglienza al nido d’infanzia come microtransizione. Un’esperienza di ricerca-intervento. Psicologia clinica dello sviluppo, 3, 547-556.

Cigala, A., Fruggeri, L., Venturelli, E. (2013). Family microtransitions: an observational study. Marriage and Family Review, 49(8), 717-736.

Venturelli, E., Cigala A. (2013).“Fisica-mente al Nido d'Infanzia”. L’espressione corporea-gestuale dei bambini come forma di comunicazione ed esplorazione. Psicologia dell’Educazione, 7(3), 397-408.

Cigala, A., Venturelli, E. (2012). “Cosa sono le emozioni?” Conoscenza emotiva in bambini maltrattati e non maltrattati. Maltrattamento e abuso all’infanzia, 1, 39-57.

Balestra, F., Everri, M., Venturelli, E. (2011). L’interazione tra video e testo: trascrizione triadica e a doppio registro. Giornale di Psicologia dello Sviluppo,99, 75-81.

Venturelli, E., Cigala, A. (2011). Interazioni triadiche familiari e sviluppo socio-emotivo in età prescolare, Giornale di Psicologia dello Sviluppo,99, 82-90

Venturelli, E. (2011). Famiglia e gruppo di pari: relazioni e connessioni. Studio delle interazioni triadiche tra padre-madre-bambino in età prescolare e delle competenze socio-emotive del bambino nella scuola dell’infanzia. Tesi di Dottorato, Università degli Studi di Parma. Dspace Unipr  http://hdl.handle.net/1889/1688.

Cigala A., Venturelli E. (2011) Il fenomeno del riferimento sociale, Giornale Italiano di Psicologia, 2, 385-411. 

Cigala A., Fruggeri L.; Marozza G., Venturelli E. (2010) Entrare e uscire dalle interazioni: microtransizioni familiari osservate in contesti triadici. Rivista di Studi Familiari, 2/2010, pp. 152-173

Majorano, M., Cigala, A., Corsano, P., Venturelli, E. (2010). Child-directed language and social referencing in Italian children. In proceedings of the XVI European Conference on     Developmental Psychology, Vilnius Lithuania, August 18-22, 2009, editor Rita Zukuashiene.

Cigala A., Fruggeri L., Marozza G., Venturelli E. (2009).Osservare le microtransizioni familiari nell’infanzia. In L. Fruggeri (a cura di) Osservare le famiglie. Metodi e tecniche (pp. 71-94). Roma: Carocci editore.

Venturelli E., Cigala A. (2008). Riferimento sociale e regolazione emotiva nelle interazioni padre-madre-bambino. In A. Taurino, P. Bastianoni, S. De Donatis (a cura di) Scenari familiari in trasformazione. Teorie, strumenti e metodi, pp. 175-195. Roma: Aracne Editrice.

Farolini P., Grossi R., Martinelli P., Sassi F., Venturelli E. (2005). Il disimpegno morale. In: M. Pinelli, C.Trubini (a cura di), Dal giudizio al comportamento morale. Teorie, strumenti e ricerche. Parma: Uni Nova, pp. 201-235.