Dott. Giovanni Stella

Psicoterapeuta specializzato secondo l'approccio Costruttivista, al centro del mio interesse c'è la persona nella sua globalità, con la sua storia, la sua personale visione del mondo e le sue tentate soluzioni. La psicoterapia, come la intendo io, è un percorso che deve aiutare la persona a tornare a vivere, a trovare dunque nuove e creative soluzioni ai problemi. Tutto ciò affinchè la vita possa tornare ad essere nuovamente un'avventura interessante e avvincente.

Laureato con lode in Psicologia Clinica presso l'Università di Padova, specializzato con lode in Psicoterapia Costruttivista presso L'Institute of Constructivist Psychology di Padova, da ormai 15 anni mi occupo di psicoterapia individuale e di coppia con adulti e adolescenti, formazione, supervisione a colleghi e team di lavoro, consulenza. 

Percorso formativo:

- Laurea a pieni voti (con lode) in Psicologia Clinica presso l'Università degli Studi di Padova.

- Specializzazione a pieni voti (con lode) in Psicoterapia Costruttivista presso l'Institute of Constructivist Psychology di Padova.

Percorso professionale:

- 2007 - 2008: Psicologo clinico presso comunità per le tossicodipendenze;

- 2008 - 2016: Psicologo coordinatore di struttura psichiatrica, referente clinico per comunità alloggio;

- 2010 - 2016: formatore nei corsi per Operatore Socio Sanitario e corsi di aggiornamento per personale sanitario;

- 2010 - oggi: attività libero professionale di Psicoterapia individuale e di coppia, consulenza clinica e formazione presso studio privato in Vittorio Veneto;

- 2011 - 2020: codidatta della Scuola di Psicoterapia dell'Institute of Constructivist Psychology (ICP);

- 2013 - oggi: Paper Reviewer per la Rivista Italiana di Costruttivismo (RIC);

- 2015: fonda assieme ad altre colleghe lo studio di Psicoterapia, Consulenza e Formazione PROGETTO PROSPETTIVE in Carbonera (Treviso);

- 2015- oggi: supervisore clinico ad equipe di lavoro;

- 2016 - 2022: Psicologo presso Servizio Disabilità Adulta Ulss2 Marca Trevigiana;

- 2016 - 2019: Logistic Manager della Scuola Internazionale di Psicologia denominata ICP Internatioal LAB;

- 2022 - 2023: Psicoterapeuta presso Unità Funzionale Distrettuale Adolescenti (UFDA) dell'Ulss2 Marca Trevigiana;

- 2021 - oggi: docente di Psicoterapia Costruttivista presso la Scuola di Specializzazione Quadriennale in Psicoterapia PNL Terapeutica di Bari.

Appartenenze a affiliazioni:

- Europan Personal Construct Association (EPCA);

- Rivista Italiana di Costruttivismo (RIC);

- Società Costruttivista Italiana (SCI);

- George Kelly Society;

- Società Italiana per i Disturbi del Neurosviluppo (SIDiN);

- Progetto Prospettive, Studio di Psicoterapia, Consulenza e Formazione;

Ha partecipato ed è intervenuto a numerosi convegni nazionali e internazionali e a una trasmissione televisiva. Ha condotto workshop su tematiche legate alla clinica, al ruolo terapeutico e alla sessualità.
Nel 2008 vince il premio "Best Student Paper" presentando l'articolo "Observing similarity of anorexic's symptoms: constructivist explorations" alla 9th European Personal Construct Association Conference di Londra. 

Pubblicazioni:

Bendinelli, G., Lui, C., Pavanello S., Stella, G. (2017). A vivid portrait of PCP. Interview with Mary Frances. Rivista Italiana di Costruttivismo, vol. 5, numero 2, pp. 55-66.

Stella, G. (2017). To love and feel loved: a PCP perspective on loving relationships. In Winter, D., Cummins, P. & Procter., H. (Eds), Personal Construct Psychology at 60. Cambridge Scholars Publishing.

Bridi, S., Lui, C., Mormina, V., Stella, G. (2017). Alpine Tales: un’esperienza di costruttivismo vissuto. Rivista Italiana di Costruttivismo, vol. 5, numero 1, pp. 54-62.

Stella, G., Lui, C. (2016). A life in PCP: from beginnings to the future. Interview with Franz R. Epting. Rivista Italiana di Costruttivismo, vol. 4, numero 2, pp. 55-62.

Stella, G., Andreatta, L. (2016). Traduzione dell’articolo: “My PCP Personal Story” di Franz R. Epting. Rivista Italiana di Costruttivismo, vol. 4, numero 2, pp. 32-35.

Stella G. (2015) Recensione del libro: “Ambienti di apprendimento e nuove tecnologie. Nuove applicazioni della didattica costruttivista nella scuola” a cura di Anna Carletti e Andrea Varani. Rivista Italiana di Costruttivismo, vol. 1, numero 3, pp. 77-80.

Stella G. (2012) Treated like intractables. Some possible alternatives for therapy of drug addiction. In PCP and constructivism: ways of working, learning and living. Ed. Massimo Giliberto, Carmen dell’Aversano e Francesco Velicogna, Firenze.

Stella G. (2010). Observing similarity of anorexics’ symptoms. Constructivist explorations. In Construing PCP: New Contexts and Perspectives. Ed. Dorota Bourne and Martin Fromm, London.


Cell: 331 1425518
Sito web: www.psicologogiovannistella.it
 

Il dott. Giovanni Stella è formato secondo l'approccio Costruttivista, in particolare secondo il modello della Psicologia dei Costrutti Personali (PCP) di George Alexander Kelly (1955). Già all'università ha avuto la fortuna di studiare la PCP, il costruttivismo radicale (Ernst Von Glasersfeld), la teoria dell'Autopoiesi di Maturana e Varela, la fenomenologia di Merleau-Ponty e il pensiero di Gregory Bateson, grazie all'incontro con professori quali Maria Armezzani, Sadi Marhaba e Giorgio Maria Ferlini. 

L'approccio Costruttivista considera la persona come uno sperimentatore che agisce nel mondo attribuendo agli eventi che vive un significato del tutto personale (dei costrutti personali, appunto) arrivando a costuiere un complesso sistema di signifcati tra loro correlati. Dalle personali interpretazioni del mondo derivano i comportamenti. Il problema psicologico è dunque inteso come un continuare ad applicare all'esperienza una visione del mondo che ha già dimostrato un certo grado di fallimento. La persona non è in grado però di costruire delle alternative percorribili. Il sintomo non è altro che la miglior soluzione che la persona ha trovato per far fronte ad un problema interno. In psicoterapia si elaborano delle soluzioni alternative che permettono di superare il sintomo e tornare ad affrontare attivamente le proprie esperienze.   

Percorso formativo:

- Laurea a pieni voti (con lode) in Psicologia Clinica presso l'Università degli Studi di Padova.

- Specializzazione a pieni voti (con lode) in Psicoterapia Costruttivista presso l'Institute of Constructivist Psychology di Padova.

- Continua e costante formazione nel campo della psicoterapia e della psicologia clinica.

Il dott. Giovanna Stella è formato per affrontare tutto lo spettro della psicopatologia.

Il dott. Giovanni Stella offre servizi di Psicoterapia individuale e di coppia.

Svolge anche supervisioni cliniche a colleghi e ad equipe di lavoro. 

E' formatore su tematiche legate alla psicologia e al benessere psicologico. 

- 2007 - 2008: Psicologo clinico presso comunità per le tossicodipendenze;

- 2008 - 2016: Psicologo coordinatore di struttura psichiatrica, referente clinico per comunità alloggio;

- 2010 - 2016: formatore nei corsi per Operatore Socio Sanitario e corsi di aggiornamento per personale sanitario;

- 2010 - oggi: attività libero professionale di Psicoterapia individuale e di coppia, consulenza clinica e formazione presso studio privato in Vittorio Veneto;

- 2011 - 2020: codidatta della Scuola di Psicoterapia dell'Institute of Constructivist Psychology (ICP);

- 2013 - oggi: Paper Reviewer per la Rivista Italiana di Costruttivismo (RIC);

- 2015: fonda assieme ad altre colleghe lo studio di Psicoterapia, Consulenza e Formazione PROGETTO PROSPETTIVE in Carbonera (Treviso);

- 2015- oggi: supervisore clinico ad equipe di lavoro;

- 2016 - 2022: Psicologo presso Servizio Disabilità Adulta Ulss2 Marca Trevigiana;

- 2016 - 2019: Logistic Manager della Scuola Internazionale di Psicologia denominata ICP Internatioal LAB;

- 2022 - oggi: Psicoterapeuta presso Servizio Infanzia Adolescenza Famiglia e Consultori (IAFC) dell'Ulss2 Marca Trevigiana prima presso l'Unità Funzionale Distrettuale Adolescenti (UFDA) e ora presso il Progetto Fenice;

- 2021 - oggi: docente di Psicoterapia Costruttivista presso la Scuola di Specializzazione Quadriennale in Psicoterapia PNL Terapeutica di Bari.

Appartenenze a affiliazioni:

- EPCA - European Personal Construct Association;

- ECTN - European Constructivist Training Network

- RIC - Rivista Italiana di Costruttivismo;

- SCI - Società Costruttivista Italiana;

- GKS - George Kelly Society;

- SIDiN - Società Italiana per i Disturbi del Neurosviluppo;

- Progetto Prospettive, Studio di Psicoterapia, Consulenza e Formazione;

- Azienda Sanitaria Ulss 2 Marca Trevigiana.

Bendinelli, G., Lui, C., Pavanello S., Stella, G. (2017). A vivid portrait of PCP. Interview with Mary Frances. Rivista Italiana di Costruttivismo, vol. 5, numero 2, pp. 55-66.

Stella, G. (2017). To love and feel loved: a PCP perspective on loving relationships. In Winter, D., Cummins, P. & Procter., H. (Eds), Personal Construct Psychology at 60. Cambridge Scholars Publishing.

Bridi, S., Lui, C., Mormina, V., Stella, G. (2017). Alpine Tales: un’esperienza di costruttivismo vissuto. Rivista Italiana di Costruttivismo, vol. 5, numero 1, pp. 54-62.

Stella, G., Lui, C. (2016). A life in PCP: from beginnings to the future. Interview with Franz R. Epting. Rivista Italiana di Costruttivismo, vol. 4, numero 2, pp. 55-62.

Stella, G., Andreatta, L. (2016). Traduzione dell’articolo: “My PCP Personal Story” di Franz R. Epting. Rivista Italiana di Costruttivismo, vol. 4, numero 2, pp. 32-35.

Stella G. (2015) Recensione del libro: “Ambienti di apprendimento e nuove tecnologie. Nuove applicazioni della didattica costruttivista nella scuola” a cura di Anna Carletti e Andrea Varani. Rivista Italiana di Costruttivismo, vol. 1, numero 3, pp. 77-80.

Stella G. (2012) Treated like intractables. Some possible alternatives for therapy of drug addiction. In PCP and constructivism: ways of working, learning and living. Ed. Massimo Giliberto, Carmen dell’Aversano e Francesco Velicogna, Firenze.

Stella G. (2010). Observing similarity of anorexics’ symptoms. Constructivist explorations. In Construing PCP: New Contexts and Perspectives. Ed. Dorota Bourne and Martin Fromm, London.